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近日，教育部高等教育司发布了《教育部关于公布2018年度国家虚拟仿真实验教学项目认定结果的通知》，南京航空航天大学3个项目入选，入选总数位居全国前列，江苏省高校并列第一。
虚拟仿真实验教学项目是实验教学与信息技术融合的一次重大改革创新举措，其建设成效是衡量高校创新人才培养质量的重要指标，教育部计划在2020年前建设1000项国家虚拟仿真实验教学项目。此次是继2018年6月教育部公布首批105个国家虚拟仿真实验教学项目后，教育部再次认定这一重量级教学项目，共有来自全国186所高校的296个项目入选国家虚拟仿真实验教学项目，涉及23个学科领域。
自国家启动认定工作以来，学校高度重视，按国家公布的年度建设计划，认真统筹规划，精心组织，注重教学需求，突出特色创新,积极推动虚拟仿真实验教学项目的建设与申报工作。一方面提前启动、强化指导，年初，南京航空航天大学根据教育部文件精神启动虚拟仿真实验教学项目动员计划，主动对接相关学院，邀请校外资深专家、项目负责人等点对点交流指导，通过政策引导，在“实验技术开发项目”中加大力度支持虚拟仿真实验教学项目建设工作，培育优秀项目；另一方面精准发力、持续改进，在项目申报过程中，校、院、团队齐心协力，牢牢把握申报每个环节，从政策解读、组织校内外专家评审，到反复修改持续改进申报材料、组织社会评价，及时跟踪信息，精准发力，提供全方位服务，最终，学校遴选的3个项目全部获批。
一流的人才培养是“双一流”建设的重要基础，为促进拔尖人才培养，南京航空航天大学着力提升实验教学在人才培养中的重要作用，从2016年起立项培育建设虚拟仿真实验教学项目，截止目前，南京航空航天大学累计获批国家虚拟仿真实验教学项目4项，省级培育项目10项，累计点击和使用次数超过万次。今后学校将加大力度推广虚拟仿真实验教学项目，进一步促进优质教育资源应用与共享，将实验教学信息化作为高等教育系统性变革的内生变量，以高质量实验教学助推高等教育教学质量变轨超车，助力高等教育强国建设。
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