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全国教材建设奖是我国教材领域最高奖项，是衡量高校教材建设水平、教学改革成效与学科育人能力的重要标尺。第二届全国教材建设奖评选共授予7种教材“全国优秀教材特等奖”、197种教材“全国优秀教材一等奖”、771种教材“全国优秀教材二等奖”。山东大学本次获奖成果学科覆盖广泛、学科特色鲜明、育人价值突出，充分展现了学校长期深耕教材建设、推动学科协同育人的深厚积淀与标志性成果。截至目前，学校累计共有19种教材、1名先进个人、1个先进集体荣获全国教材建设奖。
山东大学始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于教材工作的重要指示批示精神，全面落实教材建设国家事权，锚定立德树人根本任务，立足人才培养定位与学科优势，加强系统谋划、聚力重点领域，通过推进高质量教材建设专项、布局建设教材研究基地、设立优秀教材奖项、落实专项经费保障等举措，构建形成从立项培育到成果产出的全周期教材建设体系，旨在打造更多培根铸魂、启智增慧的精品教材，为培养拔尖创新人才、加快建设教育强国持续贡献山大智慧与力量。
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