“双万计划”收官，新增15门︱浙江工商大学国家级一流本科课程再突破！

时间:2025-12-29 编辑:高考加油站

　　自教育部2019年发布本科“双万”建设计划以来，浙江工商大学积极响应“双万计划”建设要求，科学布局本科专业建设与一流课程培育工作。学校58个招生专业中，已有32个获批国家级一流本科专业建设点，12个获批省级一流本科专业建设点，一流专业建设成效显著。近日，教育部发布《关于公布第三批国家级一流本科课程认定结果的通知》，浙江工商大学再创佳绩，共有15门课程入选第三批国家级一流本科课程（其中线上一流课程4门，线上线下混合式一流课程4门，线下一流课程4门，虚拟仿真实验教学一流课程3门），入选课程数量列省属高校第二位。

　　浙江工商大学第三批国家一流本科课程名单

　　近年来，学校深入贯彻《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》要求，系统构建人工智能赋能的一流课程新生态。完善顶层架构设计，发布《人工智能时代创新型人才培养行动计划》，提出人工智能时代创新型人才培养的158体系，扎实推进“学科-专业-课程-教材”一体化建设。聚焦未来形态探索，主动对接2025世界数字教育大会提出的“四个未来”倡议，积极开展未来课堂创新实践，学校成功入选浙江省本科高校“未来课堂”试点建设单位。深化课程智慧赋能，全面推进“人工智能+”课程体系构建，鼓励开展课程智慧化升级，20门课程升级为智慧慕课，59门课程完成知识图谱搭建，发布人工智能“BAT-X”系列示范课程18门。拓展课程示范应用，作为国家智慧教育平台深化应用试点高校，在相关平台累计建设上线慕课123门，4门课程入选教育部“拓金计划”示范课程，2门课程案例入选高校在线开放课程联盟“慕课十年典型案例”，1门课程荣获“中国大学最美慕课”称号。截至目前，学校累计获批国家级一流课程37门，省级一流课程251门，国家级、省级一流课程数量居省属高校前列。

　　面向未来，浙江工商大学将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实教育强国建设战略部署，围绕立德树人根本任务，以“158体系”为核心抓手，持续优化创新性人才培养模式，推进人工智能与课程建设深度融合，构建人工智能赋能、多学科交叉融合的一流课程新生态，奋力开创高水平大学建设新局面，为教育强国建设贡献浙商大力量！

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