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北京信息科技大学

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为深入贯彻落实党的二十大精神,结合清涧县实际和学校学科教育资源优势,充分发挥高校资源优势,围绕智力帮扶、教育帮扶、科技帮扶、人才帮扶、民生帮扶、志愿帮扶项目,在总结往年结对帮扶经验的基础上,西安欧亚学院不断创新,为了做实做好结对帮扶工作,学校多部门联合制定了相关实施方案,本次培训为整体方案中的其中一个模块。   本次培训作为年度工作计划中的一项,针对中小学班主任群体工作特征和需求开展管理能力提升培训。为了达到预期效果,西安欧亚学院提前与清涧县负责老师进行了多次沟通,确定了针对性课程。培训包含中小学班主任

时间:2023-07-31 08:37:35     作者:高考加油站

 为培养学工人员育人理念,更好的发挥学生事务教育功能,促进学校SC育人新模式建设,7月13日下午,西安欧亚学院创办人、董事长胡建波教授在大学生活动中心多功能厅向全体学工人员进行了题为“育人为本、开放办学、卓越成效”的欧亚育人理念培训,全校学工团队共70人参加了此次培训。


            (图一)校领导张军宏主持培训

  胡建波教授从进步主义教育、要素主义教育、布鲁贝克的高等教育哲学观出发,结合联合国教科文组织提出的教育的四个支柱——学会认知、学会做事、学会共处、学会生存,立足欧亚学院“和而不同”的校训,讲述了“欧亚的育人逻辑”,即:育人的前提是爱人;育人的本质是改变观念;育人的成效在于“言传身教”。提出了欧亚学院“以学生为中心”的育人模式。


             (图二)胡建波教授开展培训

  胡建波教授系统讲述了应用型大学“开放共享”的特点和应用型大学办学理念,解读了欧亚学院在开放办学理念下的“一体两翼”格局。欧亚学院作为民办应用型大学,要向社会、院校内外甚至是国际全面开放,进行深度产教融合,关注学生学习与生活体验,加速知识创造,满足知识社会终身教育的需求,这是新时代赋予的新使命,也是欧亚学院走向开放办学的最前端的保障。

  “学校的教育目的就是将学生从自然人过度到社会人。作为一名知识工作者,学工人员要紧跟学校教育改革步伐,强调素质教育,传递观念,持续的对学生进行言传身教,在欧亚的使命、愿景中找到自身与学校发展的契合点,从而对学校的发展、学生的成长贡献能量和价值。”胡建波教授强调。培训现场,胡建波教授多次与现场参训人员互动,带领教工团队在现场积极讨论了对育人理念的理解。通过本次培训,教工团队切实感受到“育人为本、开放办学、卓越成效”的欧亚育人理念培训。


            (图三)胡建波教授与教师互动

  “作为欧亚学院的一名成员,需不断的突破个体局限,主动建立链接,善于借助外界力量生长与进步,把自己变成问题的解题人,搭建个人的价值与育人体系,打造自己的“教育锦囊,”参训教工田妮在培训后说道,“要以极具可操作性的行动,将教育的理念真实落地,变成支持学生成长的强大力量。”


              (图四)现场热烈讨论

  教工王雪辰认为“在育人的过程中要做好言传身教,实现育人的成效,同时要在在‘整洁、健康、友善、自律’的社区共享价值观的践行中,从社区环境出发,在未来的工作中与生活中去践行。”陈振星老师对此同样深有感悟,“学生事务人员也是教育者,学生事务中潜移默化的过程将会对学生的生活产生巨大的影响,这种影响有可能是终生的,有可能比某一门课程、甚至比大学的学习更大应该在学校的‘三全教育’中发挥更加重要的作用,在育人过程中辅导员要做到‘立己达人、身体力行’。”

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