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长春建筑学院概况
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长春建筑学院概况

在美丽的北国春城长春,镶嵌着一颗璀璨的明珠,这就是培养建筑师、设计师、工程师的摇篮-长春建筑学院。

长春建筑学院是一所以工为主,工、管、文、法、农、艺、医多学科相互支撑、协调发展的省属民办普通高等学校。学校始建于2000年6月, 2004年2月,经教育部确认为实施普通高等本科教育的独立学院。2011年4月,经教育部正式批准转设为独立设置的民办普通本科高校。2017年12月,被确定为吉林省硕士学位授予权立项建设单位。

学校有奢岭、高新两个校区。奢岭校区坐落在五A级风景区-净月潭国家森林公园南端,风景秀美幽静,生态环境宜人。校园占地93公顷,集中教学区占地74公顷,建筑面积近38万平方米。学校图书馆藏书111.5803万册,教学科研仪器设备总值7325万元。

学校设有建筑与规划学院、土木工程学院、城建学院、电气信息学院、交通学院、管理学院、文化创意产业学院、公共艺术学院、健康产业学院、人工智能学院、创新创业学院、国际交流学院、思政教研部、基础教学部、体育教研部15 个教学单位,9个省级研究平台和7个校级研究平台。开设了44个行业特色鲜明的本科专业,涵盖了工、管、文、法、农、艺、医七大学科门类,形成了土建工程类、电气信息类、管理类、艺术类、健康类五个主干学科专业群。其中土木工程专业是吉林省高等学校“十二五”品牌专业及特色专业。工程造价、环境设计专业是吉林省高等学校“十二五”特色专业。目前现有全日制本科在校生13325人。

学校现有专任教师688人,其中具有高级职称的315人,具有硕士研究生以上学历的519人.拥有“长白山技能名师”、吉林省教学名师、吉林省优秀教师、吉林省教育科学专家库专家20余名。专业配套,学术梯队结构合理,一大批年富力强的中青年教师在各自的专业领域崭露头角,为培养高素质应用型人才提供了强有力的师资保障。

学校坚持以培养创新应用型人才为目标,积极探索“个性化发展”的人才培养模式,是吉林省教育厅批准的卓越工程师教育培养计划实施学校,建有1个国家级大学生校外实践教育基地、1个国家级大学生创业孵化园、2个吉林省大学生校外实践教育基地、1个省级大学生创新创业培训中心、3个省级卓越工程师教育培养专业、2 个省级创新人才培养试验区、3个省级实验教学示范中心。建成省级精品课4门、省级优秀课23门、省级在线开放课程和省级校企合作开发立项建设课程各1门、省级优秀教学团队3个、吉林省高校创新团队1个。

学校科研工作在土木建筑、电子信息、文化创意等领域形成了明显的特色和优势,现有1个国家级公共技术服务平台群、9个省级重点科研平台,1个省级创新团队,1个省级优势特色重点学科。分别为:吉林省发改委重点工程实验室——吉林省污水处理工程实验室;吉林省高校重点实验室——建筑环境感知与控制实验室、能源应用与环境控制实验室;吉林省人文社科重点研究基地——文化创意产业研究中心;吉林省社会科学重点领域研究基地——吉林文化产业品牌研究基地;吉林省首批特色新型高校智库——民营文化产业发展研究中心;吉林省高校重点工程研究中心——建筑节能工程研究中心、VR创新应用工程研究中心;吉林省高等教育研究基地——民办高等教育可持续发展战略研究基地。吉林省高校创新团队——“本土文化艺术数字化的保护、传承与传播”团队。结构工程被评为吉林省“十二五”优势特色重点学科。

学校现有7个校级重点科研平台,分别为:结构工程研究所、钢结构与幕墙工程研究所、智能技术设计研究所、应用数学与智能系统研究所、东北亚文化产业研究院、高等教育研究中心、东北公共艺术研究中心。

近年来,学校以服务教学、服务产业、服务社会为中心,不断加强科研平台和创新团队建设,强化依托基础,坚持校企合作、产教融合,推进“产、学、研”一体化进程,在工程、艺术两个类别的控制工程、建筑与土木工程、艺术设计三领域形成了学科发展和学术创新的特色。其中,控制工程领域,依托省发改委“建筑环境感知与控制重点工程实验室”,承担重大横向课题,在污水处理系统先进控制技术、高抗扰信号处理技术——认知雷达研究等方向处于学术领先位置;建筑与土木工程领域,依托省高校“建筑节能工程研究中心”和“土木工程省重点学科”,形成了建筑节能绿色建筑、水泥混凝土路面病害与加铺等特色方向;艺术设计领域,依托“国家级文化创意产业园区”和“文化创意产业研究中心”等省高校人文社科重点研究基地等平台,承担国家文化创新工程、国家文化科技提升计划两项国家级课题,在文化产业园区“政、产、学、研、资、介”一体化模式理论和实践探索、区域民俗文化研究等方向形成了具有影响力的国家级成果。依托“国家级公共技术服务平台群”的5大平台、21个中心,努力提升文化科技创新能力和文化创意产品科技品味,强化对文化创意产业的支撑作用。

学校教师共承担省级及以上项目310项,发表学术论文2300余篇,出版学术专著2部,获得专利47项,获得吉林省教学成果奖一等奖、吉林省社科优秀成果奖二等奖、吉林省科技进步奖三等奖等76项。“小微文创企业经营管理人才培养”获批国家艺术基金2018年度艺术人才培养资助项目,获得经费资助80万元。该项目是继完成国家文化创新工程、国家文化科技提升计划项目之后的又一次重大突破。

作为吉林省首批地方本科高校转型发展试点单位,学校始终注重“特色办学”,建有多结构、高水平和特色鲜明的校内实践教学基地群,为学校深化教学改革,实践育人创造了有利条件。

学校扎实推进大学文化建设,努力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造的校园风气;不断强化师德建设,努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍;大力加强学生人文素质和科学精神教育,着力提升学生的人格、气质、修养等内在品质,组织开展具有品牌特色的校园文化活动,把思想道德教育的要求和任务融入学生的学习生活之中。学校自整体迁入新校区以来,不断完善人文环境、文化设施和景观建设,优化学习环境,满足学生成才需要。

学校坚持国际化高等教育管理理念,按学院制、联邦制组团式布局,实行校、院两级管理,突出分院办学主体。开设了全省首家高校行政服务大厅,可同时办理123项业务,极大方便了师生。

2015年、2017年,学校先后成功举办两届海峡两岸大学校长论坛,海峡两岸70余所高校的校长出席论坛,对促进海峡两岸大学交流与合作产生了重大的推动作用。

学校先后与英国、美国、澳大利亚、瑞典、新加坡、韩国、台湾等国家与地区的20所高校、科研机构建立了友好合作关系。

学校毕业生就业率近年来始终保持在90%以上,毕业生就业质量稳步提高。其中,25%左右的毕业生进入中国建筑工程总公司、中国中铁股份有限公司、中国铁建股份有限公司等大中型国有企业就业,30%左右的毕业生进入北京、上海、浙江、广东等发达地区就业;45%左右的毕业生服务于吉林省经济发展。

学校培养出的2.2万名毕业生在专业素质、实践能力、敬业精神、适应能力、组织协调能力、创新精神等方面得到社会和企业的认可。一大批毕业生已经成为企业的管理精英和技术骨干。毕业生在社会上逐渐形成了下得去、用得上、信得过、干得好的新长建品牌。

面对国家经济社会发展的重要战略机遇期,学校坚持以服务区域经济社会发展,产业升级创新为办学宗旨,坚持以学科建设为引领,以转型发展为重点,以质量求生存,以特色求发展,以创新求提升,实施优特强发展战略,正朝着建成一所以工为主,工、管、文、法、农、艺、医协调发展的特色鲜明的高水平应用型大学阔步前进。

 

 

 

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